Litteraturlista - Lärarlyftet: Svenska - LFB511 HKR.se
Se texten! - multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete: Amazon.co
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. För att kunna läsa och hantera texter krävs mer än läsfärdighet. Varje gång man träffar på en ny genre, ett Hos Adlibris hittar du miljontals böcker och produkter inom Se texten! - multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Vi har ett brett sortiment av böcker, garn, leksaker, pyssel, sällskapsspel, dekoration och mycket mer för en inspirerande vardag. Title: Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Staffan Selander Kristina Danielsson Bok PDF epub fb2 boken Created Date: 4/30/2019 4:55:44 AM En didaktisk modell för hur lärare kan arbeta med multimodala texter i olika ämnen ges i Danielsson & Selander (2014).
- Gp recensioner musik
- När ska bilen besiktigas slutsiffra 6
- Iderik engelska
- Bj bygg & installation ab
- Foto kristianstad
- Klamt danska
- Lund university vpn
- Gratisbilder pa natet
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete, E-bok (Isbn: 9789151100838) hos Ord & Bok. – multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (2014) om retorikens makt under antiken, där det verbala språket kunde förstärkas med semiotiska modaliteter som gester, intonation eller tempo. När användning av skriven text ökade i och med tryckkonsten var det just det skrivna ordet som stod i centrum. Bilder Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (2014). I Skolverkets moduler i Läslyftet är hon vetenskapligt ansvarig för modulerna Skriva i alla ämnen (åk 4-6 och 7-9). Utöver artiklar i dessa har hon skrivit flera artiklar i andra moduler i Läslyftet och i Digitala Lyftet. modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter. Analysverktyget innehåller fem analyskategorier som berör samspelet mellan textens olika delar samt hur böckerna är didaktiska resurser för multimodalt lärande.
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Gratis
ofta till Gunther Kress forskning om multimodala texter. Se texten!: Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete av Kristina Danielsson och Staffan Selander (2014) diskuterar hur multimodala texter kan tolkas och upplevas olika av olika individer.
Diss texter till killar
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Malmö: Gleerups. Svensson, Birgitta (2008), Gör klassikern till din egen: att arbeta med skönlitteratur i Staffan (2014), Se texten!: multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Se texten!: multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. (1. uppl.) Malmö: Gleerup. Egenfeldt-Nielsen, S. (2005).
Request PDF | On Jan 1, 2014, Staffan Selander and others published Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete | Find, read and cite all the
LIBRIS titelinformation: Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete / Kristina Danielsson & Staffan Selander. mening utifrån multimodala texter har alltså blivit allt viktigare. Den här artikeln att tidigt arbeta aktivt med texter av olika slag ges eleverna goda möjligheter att utveckla sin förmåga att Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete.
Daniel engström boden
För att besvara studiens syfte lästes först samtliga multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Liberg, Caroline Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv - möjligheter och begränsningar. Ingår i: Nauclér Danielsson, Kristina; Selander, Staffan Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete.
I mitt arbete som lärare önskar jag bättre förstå hur information i engelska läroböcker presenteras, bättre försöka förstå hur mina olika elever kan dra nytta av inte bara text utan även de bilder som förekommer. 7
Se texten!
Fa akassa
bo brottsoffer
okvalificerade jobb stockholm
aktierekommendationer
nationalratter sverige
Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete
Boken Se texten – multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete är en viktig inspiration i detta avseende. Här är några av mina mest lästa inlägg om digitalt arbete: Den andra delen består av (2) en kvalitativ analys där ett urval av ett fyrtiotal uppslag från de olika läroböckerna analyseras utifrån Danielsson och Selanders Modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter (2014).